單位名稱:雲林縣立雲林國民中學

成長原因說明

用電未達標說明 本校106學年度班級數32班812名學生,目前除學生在校之正常課程外,晚上還有夜補校的課程進行。 2、本校自遷校以來就設置游泳池,更於101學年度改建為室內溫水游泳池,由於是舊式游泳池改建,所有游泳池使用水電廻路都是從學校水電總表再分配出去,溫水游泳池用水及用電量極大,致使學校總表水電用費經常居高不下。 3、每學年度之上、下學期每週一~週六晚間學校環境、教室、專科教室及大型活動中心提供給雲林縣山線社區大學課程上課,每週均有20~25堂課程在本校進行。 4、本校因地理環境緊鄰縣府,經常需協助縣府及其他行政機關委辦大型活動,例如103年度全國語文競賽、縣長盃球賽、每年度的全縣音樂比賽、國中小教師甄選等,均利用本校活動中心、會議室、專科教室及教室等場地使用。 5、為讓學校與社區結合,學校室內溫水游泳池每週六、日及例假日都會對外開放,所使用之水電仍列入本校水電總表計算。 6、綜上述因素,本校水電耗用量高,增加水電費,使每年縣府所編列預算經費嚴重透支不敷支應。 但為能節能減碳及為因應水電費不足支出,本校仍需即提出改善措施,以達水電合宜使用目的。
用油成長說明

規劃改善作法

節能改善措施 1、 政策與管理:推動校園節能減碳之理念、政策與目標,訂定能源管理措施、校園節能減碳文化之營造。 2、 建築與設備:進行校園能源之體檢、各項節約用水用電設備改善。汰換老舊低效能之燈具、電器設備,新建、增建、改建、修建工程採節約能源之設計。 3、 課程與教學:永續環境發展政策節能減碳等內涵與課程結合並融入教學活動。 4、 生活與行為:訂定鼓勵激勵策略讓節能減碳理念落實到毎一個人生活行為上成為自然的習慣。 5、 進修與成長:提供節能減碳教材,鼓勵全體教職員工參與教育研習。 6、 電梯管制:僅限行動不便者及午餐送餐車使用,其餘時 間上鎖,減少電梯用電。 7、 飲水機管理:以電子式定時控制器控制飲水機之使用時間,減少非上班時間之飲水機用電。寒暑假期間關閉教室走廊飲水機及其他大樓非必要使用飲水機電源。 8、 事務機器設備管理:強制同仁下班時間一定關閉電腦及影印機等事物機器設備,減少事務機器設備用電。 9、 要求各單位及班級隨手關燈,及並請值夜雇工加強巡邏下班時間後各大樓公共區域及辦公室非必要電源是否斷電。 10、 牆面及天花板粉刷時選用乳白色,以增加光線反射效果,減少照明耗電。 11、 宣導辦公空間不得使用非公務用電器 12、 採購電腦、事務機器等設備,選購具有省電之功能,減少待機耗電損失。
預期成效 能源使用不成長外,未來並能逐年降低,讓每一個人知道珍惜資源才能達成能源永續。