單位名稱:臺中市大雅區大明國民小學

成長原因說明

用電未達標說明 1.國家推動電化教學,學校每班裝設單槍,並鼓勵教師多加利用,教師使用時數增加。 2.再以學校辦學認真,學生班級數不減反增,用電量是以增加。 3.學校為減輕家長負擔,增設課後托育班,目前已達18班的量,延長用電時間到晚上6:00,用電因此增加。 4.雖然學校致力換裝省電燈具等,但趕不上用電需求的增加,用電量一直無法下降。
用油成長說明 無公務車。

規劃改善作法

節能改善措施 一、省電: (一)配合公務機關財產使用年限規定,窗、箱型、分離式冷氣機使用超過5年,應請空調專業技師或廠商進行評估,效率低於經濟部能源局公告之能源效率基準者,應予以汰換,並優先採用變頻式控制中央空調主機或冷氣機。 (二)照明燈具新設或汰換時,請專業技師或廠商進行規劃設計適當照明配置,採用節能標章高效率照明燈具及LED燈具。 (三)出口指示燈、避難方向指示燈、消防指示燈等,全面採用省電LED應用產品。 (四)汰換傳統白熾燈(鎢絲燈)為高效率燈管(泡)。 (五)無法利用晝光且非長時間使用之廁所、停車場等場所,使用照明自動點滅裝置。 (六)空調區域門窗關閉,且應與外氣隔離,減少冷氣外洩或熱氣侵入。 (七)定期清洗窗、箱型冷氣機之空氣過濾網、每季清洗空調系統之冷卻水塔。 (八)定期抄錄各電表用電量,並進行必要之改善。用電抄表紀錄表。 (九)走廊及通道等照明需求較低之場所,在無安全顧慮下,設定隔盞開燈、減少燈管數或採自動人員感測自動點滅;白天如照度足夠,不開燈。需高照度之場所,於基礎照明下增設局部照明。 (十)採取責任分區及個人責任區管理,隨手關閉不需使用之照明。 (十一)適度調整燈具位置至辦公桌面正上方,並增設獨立之電源開關;於開會、公出等需長時間離席時,可關閉燈具電源。 (十二)依國家標準(CNS)所訂定之照度標準,檢討各環境照度是否適當,並作改進。以不為節省用電而減少必要之照明,以致影響視力。 (十三)牆面及天花板選用乳白色或淡色系列,以增加光線反射效果,可減少所需燈具數量。 (十四)依落塵量多寡定期清潔燈具;依燈管光衰及黑化程度更換燈管,以維持應有亮度。 (十五)中午休息時間,關閉不必要之基礎照明。 (十六)電梯內照明及風扇裝設自動啟停裝置。 (十七)變壓器放置場所需有良好通風,必要時加裝風扇或空調散熱。 (十八)長時間不使用(如開會、公出、下班或假日等)之用電器具或設備(如電腦及其螢幕與喇叭、印表機、影印機、蒸飯箱等),關閉主機及周邊設備電源,以減少待機電力之浪費。 (十九)飲水機及開飲機應裝設定時控制器或手動控制使用時間。 二、省油:本校無公務車,但鼓勵大家多走路騎腳踏車和搭乘大眾運輸工具,或在學校舉辦活動時響應共乘。
預期成效 推動學校「節約能源行動計畫」,以精進學校節約能源成效,示範引導民間採行節約能源措施,落實全國、全民、全面節能減碳行動,將臺灣推向低碳社會,落實於國小教育扎根,在生活中實踐。 (一)落實各項節約能源工作,確實減少各項資源物品消耗,縮減學校經 費開銷,建立節約能源的觀念、態度及生活習慣。 (二)配合教育政策,加強宣導節約能源觀念,落實於校園教育扎根,並 在生活中實踐。由學校推廣至家庭、社區,進而喚醒全民共同珍惜 能源,推動全面節能減碳行動。 (三)促進全體師生積極努力,提昇節約能源教育成效。 (四)從日常生活中養成節約能源好習慣,增加能源使用之效率。